Okan AKSOY

İDV Özel Bilkent Ortaokulu- Fen Bilimleri Öğretmeni

Ankara doğumlu Okan Aksoy, ortaöğrenimini Anadolu Öğretmen Lisesi'nde, yükseköğrenimini Hacettepe Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı'nda tamamladı. Ankara'da farklı özel okullarda Fen Bilimleri Zümre Başkanı, STEM Koordinatörü, STEM Öğretmeni, Eko-okul Koordinatörü olarak görev aldı. Eğitim Reformu Girişi'nin yürütücülüğünü üstlendiği Öğretmen Ağı'nda değişim elçisi olarak gönüllü çalışmalar yürüttü. Öğretmen Akademisi Vakfı'nda kısmi zamanlı eğitimci olarak görev almaktadır. Eğitimde yaratıcı drama liderliği eğitimi de alan Okan Aksoy, mühendislik tasarım temelli STEM eğitimi, sürdürülebilir çevre eğitimi, eğitimde eleştirel ve yaratıcı düşünme, araştırma ve sorgulamaya dayalı fen eğitimi, tasarım yoluyla anlama (UbD) alanlarında çalışmalar yürütmektedir.

16:30-18:00 A-14 B BLOK 1.KAT 14. DERSLİK

22 Ekim 2022 Cumartesi 9. EDK Programı

Eleştirel Düşünen Sınıflar! AMA NASIL?

Sunum Açıklaması

Fen bilimleri dersinin kapsam genişliği yüzyılımızda meydana gelen olaylar düşünüldüğünde gittikçe genişliyor. Bilgi ulaşım hızlının artmasıyla gerçek bilim dogmatik bilimle daha çok karşılaşıyor. Peki bu durumda öğretmenler olarak bizler ne yapabiliriz? Nasıl ders tasarımları oluşturmalıyız? Eleştirel düşünme becerileri fen bilimleri dersimizin neresinde? Bu sorulara birlikte yanıtlar arayarak örnek bir ders tasarımını paylaşacağım oturumda görüşmek üzere.